Восемь различных натуральных чисел таковы, что никакие два не имеют общего делителя, большего 1.
а) Может ли сумма всех восьми чисел быть равна 65?
б) Может ли сумма всех восьми чисел быть равна 62?
в) Какое наименьшее значение может принимать сумма всех восьми чисел?
Что означает условие
Условие «никакие два не имеют общего делителя, большего 1» означает, что числа попарно взаимно просты. Из этого сразу следует важное наблюдение: среди наших чисел не может быть двух чётных — у любых двух чётных чисел есть общий делитель 2. Точно так же не может быть двух чисел, кратных 3, двух кратных 5 и так далее для любого простого числа.
Единица взаимно проста с любым числом, поэтому её брать в набор всегда можно и выгодно.
Пункт а
Достаточно привести пример. Возьмём единицу и семь различных простых чисел — они попарно взаимно просты, потому что у разных простых чисел нет общих делителей, кроме единицы:
\[1 + 2 + 3 + 5 + 7 + 11 + 13 + 23 = 65.\]
Да, может.
Пункт б
Как мы заметили, чётное число в наборе может быть только одно. Разберём два случая.
Случай 1: чётное число есть. Тогда остальные семь чисел нечётны. Сумма семи нечётных чисел нечётна, а прибавление чётного числа чётность не меняет, поэтому вся сумма нечётна. Но 62 чётно — не подходит.
Случай 2: чётного числа нет. Тогда все восемь чисел нечётны и различны. Самая маленькая сумма получится на восьми наименьших нечётных числах:
\[1+3+5+7+9+11+13+15 = 64 > 62.\]
Значит любая сумма в этом случае больше 62. (Заметим, что сам этот набор условию даже не удовлетворяет — числа 3, 9 и 15 кратны трём. Но нам и не нужно, чтобы он подходил: он даёт оценку снизу, и её уже достаточно.)
Ни в одном из случаев сумма 62 невозможна.
Нет, не может.
Пункт в. Какими должны быть три первых числа
Расположим числа по возрастанию: \(a_1 < a_2 < \ldots < a_8\). Будем последовательно показывать, что для наименьшей суммы набор обязан начинаться с 1, 2, 3.
Единица. Если её в наборе нет, заменим наибольшее число на 1 — взаимная простота сохранится, ведь единица взаимно проста со всем, а сумма уменьшится. Значит \(a_1 = 1\).
Двойка. Чётное число в наборе может быть только одно. Если чётного числа нет, заменим наибольшее из чисел на 2 и уменьшим сумму. Если чётное число есть, но больше 2, заменим его на 2 — других чётных в наборе нет, поэтому конфликта не возникнет, а сумма уменьшится. Значит \(a_2 = 2\).
Тройка. Рассуждение то же: кратное трём может быть только одно, и если его нет или оно больше 3, заменяем на 3 и уменьшаем сумму. Значит \(a_3 = 3\).
Пункт в. Остальные пять чисел
Двойка и тройка уже заняты, поэтому больше нельзя брать ни чётные числа, ни кратные трём. Выпишем, какие числа остаются, начиная с 4:
4 — чётное, нельзя. 5 — можно. 6 — чётное, нельзя. 7 — можно. 8 — чётное. 9 — кратно 3. 10 — чётное. 11 — можно. 12 — чётное. 13 — можно. 14 — чётное. 15 — кратно 3. 16 — чётное. 17 — можно.
Значит \(a_4 \geqslant 5\), \(a_5 \geqslant 7\), \(a_6 \geqslant 11\), \(a_7 \geqslant 13\), \(a_8 \geqslant 17\), и сумма не меньше
\[1 + 2 + 3 + 5 + 7 + 11 + 13 + 17 = 59.\]
Осталось убедиться, что этот набор годится. Числа 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17 — это единица и семь различных простых чисел, они попарно взаимно просты. Оценка достигается.
Ответ: а) да, может; б) нет, не может; в) 59.